Uczestnicy rysują rękoma figury geometryczne w powietrzu. Można modyfikować w zależności od stopnia zaawansowania grupy.
Zobacz grafikę gryUczniowie stoją przy swoich stanowiskach z niewielką przestrzenią na marsz i krążenia ramion.
Dzieci wykonują marsz w miejscu.
Nauczyciel wywołuje figurę, a uczestnicy rysują ręką lub rękoma w powietrzu jej obrys przed sobą: trójkąt – trzy odcinki, kwadrat – cztery równe odcinki, prostokąt – cztery boki (dwa dłuższe i dwa krótsze), koło – ruch po łuku.
Po figurze dzieci wracają do marszu marszu. Nauczyciel podaje kolejny kształt, zmieniając kolejność.
Pod koniec nauczyciel może spytać o liczbę boków i kątów figury, a dzieci odpowiadają w marszu.
Można rysować jedną stopą w powietrzu zamiast ręką.
Mozna rysować jedną ręką oraz jedną stopą w powietrzu synchronicznie.
Jedna ręka może rysować inną figure, zaś druga ręka jednocześnie rysuje jeszcze
inną.